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de la calle antes de que la calle me trague. Pero como tengo este aspecto Nadie se meterá contigo. Sí, me entiendes. Mis “amigos”, o lo que sean, ellos como que Aquí no te vamos a juzgar. Muy bien. Déjame hacerte una pregunta. ¿Qué hacen patinando tanto? Yo me divierto patinando. Me hace feliz, me hace sonreír. Por eso patino todos los días. Bien. Entiendo. Sí, es divertidísimo, pero yo quiero una carrera. Está bien. ¿Y se puede hacer eso patinando? Sí, si uno se concentra. Hay patinadores profesionales. Yo quiero ser como ellos. Me parece una locura que tengas por trabajo patinar. ¡Claro que sí! Ahora que lo pienso, quizá debí haber aprendido a patinar. ¿Cuál fue tu último trabajo? Trabajaba en registro de datos. Para toda actividad hay que tener una mente artística o una mente creativa. No se puede actuar como un robot, ¿sabes? Tienen que poder surgirte las ideas. Sí. Así que Comienzo a sentirme así pero aún sigo con la programación vieja, la que tengo desde la escuela. Aquí he podido pensar en muchas cosas. Ya entiendes por qué nos montamos en una tabla por qué nos impulsamos en una tabla lo que eso le hace al espíritu de uno. ¿Sabes? Procuro mantener una actitud positiva aunque sea muy difícil. Pero me alegra que se hayan sentado conmigo a conversar un minuto. Eso me ayuda mucho. Eres buena persona. Muy bien, amigo. ¡Oigan! ¡Viene la policía! Hasta luego, chicos. Adiós. Adiós. Adiós. No escuchas nada de lo que digo. Stevie, ¿puedes venir, cariño? ¡Ahí lo tienes! Pregúntale tú misma, maldita sea. Stevie, desaparecieron $ de mi cuarto. Sé que fue Ian. Él dice que tú lo ayudaste. ¿Es verdad? No. Muy bien. ¡Sí! ¡Sí! ¡No puede ser! ¡Lo logré! ¡No puede ser! ¡No puede ser! ¡Cállate, joder! ¿Dos semanas, amigo? ¿Qué ? Ya lo sé. Mis padres vieron mis notas y se enojaron muchísimo. Me quitaron el auto dos semanas. Es como si me hubieran castrado. Mis padres son unos retrasados. Estoy en secundaria. Tampoco es que de repente voy a entrar en Harvard o algo así. Es lo que hicieron ellos. Y les pagan. No me molestan mis notas. Esa vida no es para mí. ¿Y qué piensas hacer? Patinar, divertirme, irme de fiesta. Vivir la vida. Me parece bien. Ese cuento de esforzarse Que tan trillada. Más trillado es lo otro. Yo quiero salir del barrio para salir a ver el mundo. Yo no vivo ahí. Yo tengo alternativas. ¿Qué alternativas vas a tener? Estoy tratando de no tomarme esto tan en serio. Buena suerte con eso. Te enviaré una postal cuando me vaya de gira. ¿Y tú, Cuarto Grado, qué quieres hacer? No lo sé. Supongo que grabar una película o algo así. ¡Este loco se cree Spielberg! ¿Sabes que para hacer películas tienes que hablar? No te he escuchado hablar más de dos veces. Es una idea estúpida. Así es. No sé Supongo que trabajaré en el DVM con papá. ¿Adónde vas? Voy a surcar ese hueco. Esfuérzate. Vete por lo trillado. ¿Sí? Sí, eso. ¡Qué genialidad! ¡Dale, Joder! ¡Joder! Bien. Tú turno, Ruben. Sí. ¡Vamos! ¿Qué clase de mariconada hiciste? Tú puedes, amigo. ¡Cállate, marica! ¡Espera! No vas con la velocidad necesaria. ¡Espera! ¡Oye! ¡No me jodas!